“Dob­ry wycho­waw­ca, to ten, który nie wtłacza a wyzwa­la, nie ciągnie a wzno­si, nie ug­niata a kształtu­je, nie dyk­tu­je a uczy, nie żąda a za­pytu­je – przeżyje wraz z dziećmi wiele nat­chnionych chwil.” Janusz Korczak Dziękujemy Państwu za wszystkie wyjątkowe chwile, które przeżywamy z Waszymi dziećmi. Za to, że dzięki dzieciom każdego dnia możemy odkrywać świat na nowo i razem z nimi zachwycać się drobnostkami. I za każde życzliwe słowo do nas skierowane, konstruktywne rozmowy i zwyczajny uśmiech. A dziś także za pachnące kwiaty i słodkie czekoladki… Dziękujemy

W dniu dzisiejszym gościliśmy w przedszkolu teatrzyk, który przedstawił dla nas bajkę pt. ,,Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków". Za pomocą scenerii, pięknych kukiełek, muzykii oraz efektów specjalnych mogliśmy się przenieść w świat bajki. Po obejrzeniu przedstawienia zostały dzieciom wykonane pamiątkowe zdjęcia.

,,Hipoterapia to działanie mające na celu przywracanie zdrowia i sprawności przy pomocy konia i jazdy konnej. Niepowtarzalna terapia łącząca elementy rehabilitacji, edukacji, socjalizacji i sportu. Wywodzi się z najszlachetniejszej formy rekreacji dostępnej dla człowieka – jazdy konnej. Oferuje szerokie spektrum działania, niemożliwe do osiągnięcia innymi sposobami. Wykorzystuje zasady neurofizjologii do celów terapeutycznych. Jest przyjazną terapią „bez bólu”. Hipoterapia jest formą rehabilitacji, która nie nuży i nie zniechęca. Może przynosić korzyści we wszystkich obszarach funkcjonowania człowieka: fizycznym, motywacyjnym, emocjonalnym, poznawczym oraz społecznym. W każdy piątek w Nasym przedszkolu odbywają się zajęcia z hipoterapii. W ramach zajęć z jazdy konnej dla każdego przedszkolaka przygotowane są  indywidualne ćwiczenia, by wszysctkie dzieciak  mogły z tych zajęć wynieść jak najwięcej. Na stronie internetowej www. konie-tara.pl  można poznać historie Naszych piątkowych gości.

W dniu 3.10 (czwartek) dzieci zamieniły się w 'małych cukierników'. Na początku poznały nawyki higieny i zasady bezpieczeństwa podczas przygotowania i pieczenia ciasta. Następnie ubrały fartuszki i rozpoczęły pracę. Dzieci uważnie słuchały analizowanego przepisu,  po czym pokolei dodawały poszczególne składniki i wyrabiały ciasto. Po upieczeniu ciasta, dzieci pełne radośći delektowały się swoim wypiekiem:) Zajęcia miały na celu utrwalenie nawyków higienicznych w trakcie przygotowania posiłku, zapoznanie z poszczególnymi etapami podczas przygotowania i pieczenia ciasta oraz integrację grupy młodszej i starszej.